Вторник, 19.09.2017, 23:42
Приветствую Вас Гость | RSS

Медико-социальная экспертиза


Категории раздела
Мои статьи [5]
Медико-социальная экспертиза при некоторых заболеваниях [166]
Медико-социальная экспертиза (инвалидность)при некоторых заболеваниях
Сотрудникам службы МСЭ [219]
Полезная информация для практической деятельности
МСЭ и инвалидность у детей [193]
инвалидность при педиатрической патологии
Реабилитация при различных заболеваниях [5]



Форма входа



Статистика

Онлайн всего: 31
Гостей: 31
Пользователей: 0

Каталог статей

Главная » Статьи » Сотрудникам службы МСЭ

Справочник по медико-социальной экспертизе лиц до 18 лет

Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное  учреждение
дополнительного профессионального образования
Санкт-Петербургский институт усовершенствования врачей-экспертов
Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ И  ФОРМИРОВАНИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЙ
О РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ У ДЕТЕЙ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Разработано в рамках государственного контракта  14-К-13-Т-131 от 01.09.2014 г. по оказанию услуг по написанию, редактированию, рецензированию методического пособия по методике проведения медико-социальной экспертизы и формирования заключений о реабилитационных мероприятиях у детей.

Санкт-Петербург
2014

УДК 618Д:616.036.865.331

Методика проведения медико-социальной экспертизы и  формирование заключений о реабилитационных мероприятиях у детей: методическое пособие / под редакцией В.Г.Помникова, Г.О.Пениной, О.Н.Владимировой – СПб: СПбИУВЭК Минтруда России, 2014. – 281 с.   

Авторский коллектив
Сотрудники ФГБУ ДПО «СПбИУВЭК» Минтруда России:
доктора медицинских наук:  
А.В.Адрианов, Л.А.Карасаева, М.В.Коробов, С.М.Милютин, Т.Ф.Мурзина, Г.О.Пенина, В.Г.Помников, Р.Т.Скляренко, М.И.Разумовский;
кандидаты медицинских наук:
А.О.Андриевская, О.Н.Владимирова, Р.М.Войтенко, И.А.Дубинина, Г.П.Квашнина, Ю.А.Колчева, О.В.Макарова, В.Ф.Николаев, А.М.Разумовская, В.С.Спиридонова, О.А.Шабанова;
кандидат психологических наук Н.Г.Травникова;
Н.П.Чистякова.
Сотрудники ФГБУ «РНЦ «ВТО» им. акад. Г.А.Илизарова» Минздрава России:
доктор медицинских наук А.А.Корюков.
Сотрудники  ФКУ «ГБ МСЭ по г. Санкт-Петербургу» Минтруда России:
Л.А.Бессонова, Н.В.Лебедева, Т.Б.Поддубная,       

Рецензенты:
доктора медицинских наук:
С.П.Запарий, Т.К.Кручина, Л.Л.Науменко,  А.Б.Орешков, В.П.Шестаков;
кандидат  медицинских наук А.Г.Рябоконь;
А.В.Абросимов

Методическое пособие содержит общие вопросы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов, основы их комплексной реабилитации и подходы к медико-социальной экспертизе и реабилитации детей-инвалидов при отдельных заболеваниях.

Издание предназначено для врачей различных специальностей по медико-социальной экспертизе, специалистов по реабилитации, социальной работе, психологов учреждений МСЭ. Также пособие может быть использовано широким кругом специалистов медицинских организаций, учреждений реабилитации и образования, общественных организаций инвалидов и др., осуществляющих  направление детей на медико-социальную экспертизу и их комплексную реабилитацию.

СОДЕРЖАНИЕ

Список сокращений
    
Введение
Раздел 1. Общие вопросы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.1 Теоретические основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.2 Организационно-правовые основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.2.1 Порядок направления на медико-социальную экспертизу
1.2.2 Порядок проведения медико-социальной экспертизы
1.3 Методические основы медико-социальной экспертизы детей-инвалидов
1.3.1 Современные основы реабилитационно-экспертной диагностики
1.3.2 Установление категории «ребенок-инвалид»
1.3.3 Установление срока категории «ребенок-инвалид»

Раздел 2. Основы комплексной реабилитации детей-инвалидов
2.1 Теоретические и организационные основы реабилитации детей-инвалидов
2.2 Порядок разработки индивидуальной программы реабилитации
2.2.1 Программа медицинской реабилитации
2.2.2 Программа психолого-педагогической реабилитации
2.2.3 Программа социальной реабилитации
2.2.4 Технические средства реабилитации
2.3 Современные подходы к организации комплексной реабилитации детей-инвалидов    
2.4 Алгоритм оценки результатов комплексной реабилитации детей-инвалидов

Раздел 3. Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при отдельных  болезнях
    
3.1 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при  внутренних болезнях
3.1.1  Болезни дыхательной системы

•Бронхиальная астма
•Муковисцидоз
3.1.2  Болезни сердечно-сосудистой системы
•Артериальная гипертензия
•Аритмии
3.1.3  Болезни мочевыделительной системы

•Гломерулонефрит. Аплазия почки. Берже болезнь. Нефротический синдром. Пиелонефрит. Почечный глюкодиабет. Тубулопатии.
3.1.4  Болезни пищеварительной  системы

•Гепатит. Цирроз. Гипотрофия
•Крона болезнь. Колит язвенный. Панкреатит. Целиакия
3.1.5  Болезни эндокринной системы

•Адреногенитальный синдром. Гипотиреоз врожденный
•Сахарный диабет
•Болезнь Иценко-Кушинга. Гипофизарный нанизм
3.1.6  Болезни иммунной системы
3.1.7  Болезни  кожи

3.2 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при врождённых аномалиях (пороках развития) внутренних органов
3.2.1.Врожденные пороки сердца
3.2.2 Врожденные аномалии (пороки развития) кровеносных сосудов (ангиодисплазии)    
3.2.3 Врожденные аномалии (пороки развития) и болезни органов дыхания
3.2.4 Врожденные аномалии (пороки развития) органов пищеварения  

3.3 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при врожденных аномалиях (пороках развития) и деформациях  костно-мышечной системы    
3.3.1 Врожденные аномалии (пороки развития) и деформации  верхней конечности (часть 1, часть 2, часть 3)
3.3.2 Врожденные аномалии (пороки развития) и деформации нижней конечности (часть 1, часть 2, часть 3)
3.3.3 Врожденные аномалии (пороки развития) деформации стопы
3.3.4 Врожденные аномалии (пороки развития) и деформации костно-мышечной системы (врожденные системные заболевания) (часть 1, часть 2)

3.4 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях костно-мышечной системы и соединительной ткани
3.4.1 Врожденные заболевания позвоночника (Сколиоз)
3.4.2 Врожденный вывих бедра
3.4.3 Болезнь Легга-Кальве-Пертеса
3.4.4 Остеомиелит

3.5 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях нервной системы
3.5.1 Эпилепсия
3.5.2 Родовые черепно-мозговые травмы, последствия черепно-мозговой травмы    
3.5.3 Детский церебральный паралич
3.5.4 Первичные прогрессирующие мышечные дистрофии
3.5.5  Наследственные моторно-сенсорные полиневропатии
3.5.6  Спинальные амиотрофии
3.5.7 Наследственно-дегенеративные заболевания

3.6. Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при психических расстройствах и расстройствах поведения    
3.6.1 Олигофрения (умственная отсталость)
3.6.2 Неврозы (невротические расстройства и состояния)
3.6.3 Органические поражения головного мозга  и эпилепсия с нервно-психическими расстройствами    
3.6.4 Шизофрения и аффективные расстройства
3.6.5 Аутизм

3.7 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при расстройствах развития речи и языка  

3.8 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях уха    

3.9 Медико-социальная экспертиза и реабилитация детей-инвалидов при болезнях глаза    
    
Рекомендуемая литература

Приложения

далее >>>

Скачать данное Методическое пособие (формат doc, 3,2 Мб)

Категория: Сотрудникам службы МСЭ | Добавил: astra71 (07.06.2015)
Просмотров: 11176 | Рейтинг: 5.0/8
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Поиск